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Spelc
Épauler, représenter, défendre autrement dans l’enseignement privé sous contrat

Formation et accompagnement

Formiris

https://www.formiris.org/

Organisme national de l’Enseignement catholique, Formiris a la responsabilité de la programmation de la politique de formation des enseignants du 1er et du 2nd degré des établissements privés, sous contrat d’association avec l’État, qui ont adhéré à la Fédération. Elle élabore, programme, gère, évalue et rend compte des dispositifs de formation continue des établissements de l’Enseignement privé sous contrat relevant des conventions passées par Formiris avec l’Etat. Pour la formation initiale, la mission de Formiris est de gérer la subvention du ministère, d’évaluer et de rendre compte des formations auprès du ministère chargé de l’Enseignement supérieur.

Magistère

https://magistere.education.fr/

A propos

Le ministère a mis en place un nouveau dispositif de formation continue des personnels tutorée et interactive, utilisant la plate-forme m@gistère.

Les actions de formation de ce dispositif sont intégrées au Plan Académique de Formation ou mises en oeuvre en fonction du contexte local. Une offre de formation en inscription libre est également proposée

m@gistère est un outil professionnel qui respecte le cadre de travail des personnels.

Chaque académie dispose d’une plateforme spécifique et peut en toute autonomie la personnaliser et l’utiliser pour mettre en œuvre des formations.

 Dans le cadre de Magistère, les académies ont la possibilité :

  • de concevoir des parcours locaux : parcours hybrides, volets distants complémentaires de formations présentielles, espaces collaboratifs et communautés de développement professionnel
  • de dupliquer des parcours nationaux et de les modifier afin d’adapter leurs contenus aux réalités locales. Ces parcours nationaux sont réalisés par la direction générale de l’enseignement scolaire avec l’inspection générale
  • de dupliquer des parcours réalisés dans d’autres académies et de les modifier

Chaque formation avec accompagnement est conduite par un ou plusieurs formateurs assisté(s) éventuellement par des tuteurs pédagogiques.

  •  Les enseignants et autres personnels disposent d’une grande liberté d’organisation pour suivre ces formations en se connectant du lieu de leur choix.
  • Les formations sont fondées sur des échanges permanents entre enseignants et formateurs/tuteurs pendant une durée définie (plusieurs semaines).
  • Les modalités de formation peuvent alterner des temps de présence physique et des activités à distance, et peuvent se présenter sous différentes formes (analyse de séquences pédagogiques, vidéos, classes virtuelles, préparation collective de séquence, exercices d’auto-évaluation, etc.).

 Les enseignants peuvent librement s’inscrire aux sessions de formation de leur choix accessibles via l’offre de formation.


AKTO

https://www.akto.fr/nos-secteurs-activite/enseignement-prive-non-lucratif/

En tant qu’opérateur de compétences, nous accompagnons les entreprises et les salariés de nos 27 branches professionnelles dans leur stratégie d’emploi, de formation et de qualification.

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